Sobre la educación superior y la calidad…..

Con respecto a la estructura curricular en muchos de los programas de postgrado una falencia que sobresale es que no se evidencia  articulación entre las áreas y las líneas de investigación.  La investigación va por un lado y la estructura curricular por otro.

Son pocas las universidades que forman en una investigación pertinente  a ls necesidades del contexto. Hay un desfase entre la  educación colombiana y las transformaciones que están ocurriendo en el mundo y en nuestro país. En muchos espacios los docentes desconocen la política de Colciencias en el ámbito de investigación a priorizar  acorde con los planes de desarrollo del país y no se trabaja desde lineamientos de las directrices enmarcadas en el documento Colciencias- DNP-2019

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