Archivo para junio, 2011

Calidad de la educación?

Posted in Educación with tags on junio 29, 2011 by marielasalgado

.¿ Es viable hablar de calidad en la educación sin hacer referencia a la problemática del desempleo juvenil?  ¿Por qué la calidad en la educación hace énfasis en la cobertura, pero no alude específicamente a la relación trabajo, empleo-proyectos de vida? ¿ Cómo hablar de calidad frente a la  desesperanza de nuestros jóvenes,  profesionales desempleados con potenciales desperdiciados, con proyectos de vida truncos, que no se pueden realizar  sin ingresos y estabilidad laboral?  Es posible hablar de  calidad cuando se ha perdido el sentido de la ética en las instituciones educativas, que desde sus misiones y proyectos educativos plantean discursos en abstracto que no son coherentes con lo que se vive al interior de las comunidades académicas? Cómo hablar de calidad,  cuando hay cada vez menos credibilidad en las instituciones y en quienes representan y legitiman el poder?  Se replantean las universidades la  responsabilidad que tiene en la formación de personas íntegras? La ausencia de ética que se evidencia en muchos representantes de instituciones públicas,  no expresa de alguna forma resultados de baja calidad en una formación profesional de personas íntegras  con compromiso a su país? No es labor de las universidades más allá de formar profesionales, formar personas honestas, éticas, responsables con su sociedad? La universidad forma dirigentes…..No lo olvidemos.    Mariela  Salgado A

Cuestionamientos

Posted in cuestionamiento, Educación, Educacion superior with tags on junio 28, 2011 by marielasalgado

Como persona, como ciudadana, como profesional  me cuestiona la responsabilidad que todos y cada uno de nosotros, tiene en esta crisis social que vive nuestro país y que lleva necesariamente a reflexionar sobre la violencia  que vive el mundo en general….un contexto mundial con permanentes y  violentos conflictos que degeneran en terrorismo, un mundo donde la vigencia de los derechos humanos ha perdido fuerza ante el juego del poder….La situación de violencia que vivimos cuestiona….. cuestiona frente al compromiso que tenemos los educadores en el quehacer cotidiano de la reconstrucción de un tejido social en una sociedad en conflicto…Cuestiona frente a la ausencia de posiciones, …cuestiona frente a la dimensión política del ser y el estar en un contexto y en un proceso de cambio….

Aprender a leer

Posted in aprender a leer, lectura with tags , , on junio 28, 2011 by marielasalgado

Aprender a leer es algo hermoso, tiene magia. A partir de la lectura se  descubre que las palabras tienen vida.  Cuando se aprende a leer se descubre el mundo.  Así que enseñar a leer puede hacerse  más sugestivo, si se eligen palabras que desde su sentido ayuden a reconstruir tejido familiar, a recuperar valores, a formar en la ética. Paulo   Freire nos habla de la necesidad de estimular y desafiar a los alumnos a desarrollar su lenguaje oral y escrito a partir de las vivencias esa búsqueda de belleza de la expresión y es desde la perspectiva de ese gran maestro que quisiera proyectar este encuentro de aprendizaje con la lectura, desde palabras  especiales….

Veamos que palabras  inician con  la letra A, primera letra del alfabeto: ALEGRIA,  ABRAZO, AMOR……

calidad en la educación

Posted in crisis social, Educación with tags , , , , on junio 28, 2011 by marielasalgado

Interesante reflexionar sobre la educación como factor de cambio, crecimiento y desarrollo, tanto humano como social, a la luz del discurso de calidad, de la nueva reforma que se plantea en la educación superior……replanteando el sentido de calidad  desde la exclusión, la inequidad, la injusticia social, la falta de ética…..Como académica me cuestiona el discurso de la CALIDAD, su esencia…… en el marco de un redireccionamiento de la educación superior ….Yo me pregunto: ¿ Cómo es posible hablar de calidad frente a la desesperanza de nuestros jóvenes?, de miles de jóvenes profesionales  desempleados, que egresan de las universidades con la ilusión de obtener un empleo, asumir un trabajo y desarrollar un proyecto de vida…..Pero se encuentran con la realidad de un país donde no hay empleo, y el poco que hay no alcanza para satisfacer la demanda de los profesionales que  están graduándose en forma permanente,  y esto se traduce en talentos y potenciales desperdiciados, en personas con proyectos de vida truncos porque no se puede realizar un proyecto de vida sin empleo, sin  trabajo, sin ingreso y sin salarios dignos……Qué esta haciendo la Universidad al respecto? Cuáles son las propuestas?  Responderán que el emprendimiento…….y será esta la solución o es éste otro sofisma de distracción, ya que  hacer empresa tambien requiere inversión……..No  será el emprendimiento, otra forma de economia informal cuándo los profesionales que inician empresa carecen de recursos o éstos son mínimos…..?

.Invito a continuar la reflexión  desde un debate serio y profundo, porque se está creando una crisis social que se silencia, se evade y no se enfrenta con la debida responsabilidad desde la academia, el estado y la sociedad civil…….