Archivo para julio, 2008

Habilidades comunicativas

Posted in Cultura, Educación, las palabras y la vida with tags on julio 7, 2008 by marielasalgado

De este espacio espero  un rol dinamizador que propicie, desde diversas estrategias, una actitud positiva hacía la lectura y el proceso escritural evidenciado en el desarrollo de habilidades comunicativas, en un aprendizaje y enriquecimiento del lenguaje, en procesos de producción e interpretación, en escritura creativa , en vivencias significativas expresadas en distintas formas literarias, en la capacidad de fabulación, en relatos y metarrelatos, en argumentos, en ideas, en expresiones de vida……..

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La creación de este espacio

Posted in conocimiento, Cultura, Educación with tags , , on julio 7, 2008 by marielasalgado

Uno de los motivos para  crear este espacio  es fomentar el placer y el goce por la lectura, el gusto por escribir, por posibilitar que otros aprendan  a disfrutar el goce estético que proporciona el hábito lector y el proceso escritural. Sería muy gratificante potenciar las competencias comunicativaspormedio de la exploración,la lectura recreativa y la lectura crítica,la creación  en la escritura, la argumentación y la lógica.A través de este medio nos acercaremos a autores, a reflexionar sobre  sus escritos, a gozar con la magia de la palabra.….

El acto de escribir como el reencuentro ….

Posted in aprender a leer, conocimiento, Cultura, Educación, las palabras y la vida, lectura with tags , , on julio 7, 2008 by marielasalgado

El acto de escribir y el acto lector, posibilita diálogos, reencuentros y reconocimientos desde el sentido que trasciende más allá de las palabras. Paulo Freire expresaba algo muy bello en su libro Pedagogía del Oprimido: “la existencia en tanto humana, no puede ser muda, silenciosa, ni tampoco nutrirse de falsas palabras, sino de palabras verdaderas con las cuales los hombres transforman el mundo” Este pasaje de Freire expresa la fuerza de la palabra, su sentido en el proceso de cambio no solo social sino personal, ese cambio de cada uno a la luz de la lectura y la escritura…. ……….